GLOBUS puljen

Hvem de er

GLOBUS-puljen (tidligere kendt som Genbrug til Syd‑puljen) er et dansk finansieringsinstrument, finansieret af Danmarks Udenrigsministerium (Danida) og administreret af et konsortium bestående af Center for Kirkeligt Udviklingssamarbejde (CKU) og Ulandssekretariatet. Udenrigsministeriet+2Globus+2
Oprindeligt blev Genbrug til Syd oprettet for at støtte indsamling, renovering og forsendelse af brugt, men kvalitetsudstyr (skolemøbler, hospitalsudstyr, IT, produktionsværktøj) fra Danmark til udviklingslande. UFF.dk+1
I 2022 blev det formelt erstattet/sammenlagt med GLOBUS-puljen, som nu har et bredere mandat: at engagere danske elever og uddannelsesinstitutioner i partnerskaber med det Globale Syd, herunder både udvekslings-/læringsprojekter og cirkulære projekter som forsendelse af brugt udstyr. Udenrigsministeriet+1

Hvad de støtter

GLOBUS støtter to hovedtyper af projekter:

Uddannelsessamarbejde / udveksling: Danske skoler, erhvervsuddannelser eller elever arbejder i partnerskab med institutioner i det Globale Syd med læring, mobilitet eller fælles læring som kernefunktion. Globus+1
Cirkulære projekter (genbrug af udstyr): Genbrug af kvalitetsudstyr — fx medicinsk udstyr, skolemøbler, IT-udstyr — fra Danmark til udviklingslande; projekterne skal inkludere et uddannelsesengagement for danske elever (fx indsamling, renovering, pakning, logistik). Globus+1

GLOBUS nævner eksplicit de cirkulære projekter som en del af sit mandat: “cirkulære projekter … kan omfatte indsamling, renovering og forsendelse af brugt kvalitetsudstyr” for partnere i det Globale Syd. Globus

Hvorfor vores samarbejde er vigtigt

For Rebuild Aid har det været strategisk vigtigt at være modtager af GLOBUS-støtte (gennem genbrugsudstyrs-sporet). Gennem dette partnerskab har vi kunnet sende vitalt udstyr — fra Danmark til Afghanistan — til brug på hospitaler, skoler og af personer med handicap, i provinser som Ghor, Badghis, Herat, Farah og Ghazni.
Dette støtter flere af vores organisationsmål:

Udnytte danske-afghanske partnerskaber for konkret effekt (skoler/hospitaler)
Anvende en cirkulær økonomi-tilgang (genbrug af udstyr frem for køb af nyt)
Engagere danske uddannelsespartnere og elever i reel international udvikling
Styrke forbindelser til de Globale Mål (især kvalitetsuddannelse, sundhed, inklusiv infrastruktur)

Hvad vi har opnået sammen

Selvom specifikke projektnavne og budgetter kan variere, har vores engagement gennem GLOBUS givet følgende resultater:

Vi har arrangeret, at hospitaludstyr (fx renoverede diagnostiske apparater, hospitalsborde, medicinsk møblement) blev transporteret fra Danmark til provinsielle hospitaler i Afghanistan, hvilket forbedrer kapaciteten i underforsynede regioner.
Vi har leveret skolemøbler og udstyr (borde, stole, IT-udstyr) til uddannelsesinstitutioner i fjerntliggende provinser, hvilket hjælper med at afhjælpe infrastrukturelle udfordringer, så børn — inklusive børn med handicap — kan få bedre adgang til læring.
Vi har leveret hjælpeudstyr og udstyr til personer med handicap, hvilket bidrager til mere inklusiv adgang til uddannelse og sundhedsydelser for marginaliserede grupper.
Vi har faciliteret logistik, renovering, forsendelse og overdragelse til partnere (i Danmark og Afghanistan) af donerede genstande under den cirkulære ramme, som GLOBUS fremmer.
Vi har skabt et engagementskomponent i Danmark: Danske donorer/partnere/elever har deltaget i indsamlinger, renoveringsworkshops, pakning og fået indsigt i globale udviklingsspørgsmål — en vigtig del af GLOBUS-kravet.

Refleksioner, begrænsninger og næste skridt

Selvom partnerskabet har leveret betydelige fordele, fortjener flere aspekter kritisk refleksion:

Logistik og kontekstrisiko: Forsendelse af udstyr til sårbare kontekster som dele af Afghanistan indebærer høje logistiske, sikkerheds- og toldrisici. Forsinkelser eller ekstraomkostninger forekommer ofte.
Bæredygtighed og lokal kapacitet: Doneret udstyr skal matche lokal kapacitet (vedligeholdelse, reservedele, tekniske færdigheder), ellers mister det hurtigt værdi. Uden langsigtet planlægning og lokale ankerinstitutioner kan genbrugs-potentialet undermineres.
Formål og relevans: Brugt udstyr skal overholde lokale standarder, være relevant og ikke blot “dumpet.” GLOBUS-kravene understreger, at doneret udstyr skal understøtte kapacitetsopbygning, ikke blot være overskud. Find Fonden+1
Fokus på engagementskrav: Kravet om dansk uddannelsesengagement (elever, skoler) tilfører værdi, men giver også administrativt merarbejde. Modellen er delvist skæv mod danske institutioner fremfor kun at fokusere på partnerens agenda i Syd.
Måling af downstream-effekt: Selvom forsendelse af udstyr er håndgribelig, findes der mindre systematiske data om, hvordan det omsættes til bedre sundhedsresultater, skolegang, inklusion af personer med handicap osv. Mere robust opfølgning og monitorering vil styrke evidensen for effekt.

Fremadrettet

For at uddybe og maksimere vores samarbejde med GLOBUS foreslår vi følgende strategiske prioriteter:

Styrk partnerkapacitet i Afghanistan: Sikre, at modtagende institutioner (skoler, hospitaler, handicapcentre) har vedligeholdelsesplaner, uddannede teknikere og adgang til reservedele, så doneret udstyr forbliver funktionsdygtigt på lang sigt.
Dokumentér effekter systematisk: Indsaml og præsenter casestudier i provinser som Ghor, Badghis, Herat, Farah og Ghazni om, hvordan udstyret har ændret servicelevering, fremmøde, inklusion og resultater. Dette forbedrer ansvarlighed og formidling til donorer.
Inddrag lokale elever og partnere: Selvom dansk elev-engagement er et krav, skal også afghanske partnerinstitutioner have aktive roller i renovering, pakning, logistik eller lokale workshops, så gevinsten er gensidig.
Fremhæv historier om inklusion: For eksempel vis, hvordan hjælpemidler nåede personer med handicap, eller hvordan skolemøbler gjorde det muligt for piger (især med handicap eller i fjerntliggende områder) at deltage mere sikkert og komfortabelt i undervisningen.
Justér med bredere udviklingsstrategi: Kobl udstyrsdonationer med bredere programmer (uddannelse, lærerudvikling, sundhedsarbejderkapacitet) frem for isolerede forsendelser. Dette øger interventionens bæredygtighed og relevans.
Kommunikér både succeser og udfordringer: Vær transparent omkring, hvad der har fungeret, og hvad der stadig er udfordrende (fx toldforsinkelser, tekniske fejl, infrastrukturgab). Donorer værdsætter realisme og adaptiv læring.

Opsummering

Samarbejdet mellem Rebuild Aid og GLOBUS-puljen (tidligere Genbrug til Syd) repræsenterer en værdifuld synergi: Danmarks cirkulære økonomi- og uddannelsesengagement møder Afghanistans akutte behov for infrastruktur og udstyr inden for sundhed, uddannelse og inklusion af personer med handicap. Selvom modellen giver klare fordele, afhænger succes lige så meget af implementeringskvalitet, lokal kapacitet, relevans, monitorering og bæredygtighed. Når vi fortsætter dette partnerskab, vil vi opretholde en balance mellem ambition og realisme og altid søge at omsætte doneret udstyr til meningsfulde og målbare forbedringer i livet for afghanske børn, kvinder, personer med handicap og fjerntliggende samfund.